Активно розвиваємо пізнавальну діяльність учнів початкових класів, впроваджуючи елементи технологій критичного мислення, метод дослідження та експеременту. Першокласники в основному спостерігають за демонстрацією учителем певного досліду, фіксують його результат та роблять відповідні висновки. Учні 2-4 класів уже долучаються до проведення дослідів та експерементів.
